أبوظبي (الاتحاد)
كشفت دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي عن اعتماد لوحات أداء المدارس المعتمدة، التي سيتم وضعها بشكل بارز عند مداخل جميع المدارس الخاصة في الإمارة.
وستقوم اللوحات بتزويد أولياء الأمور والطلبة وزوار المدارس، برؤى واضحة ومباشرة حول أحدث نتائج تقييمات برنامجي ارتقاء وعلامة الهوية الوطنية.
وقال سليمان العامري، المدير التنفيذي لقطاع التعليم الخاص ومدارس الشراكات بالإنابة في دائرة التعليم والمعرفة: لا تقتصر هذه اللوحات على كونها أداة تقييم فحسب، فهي تجسد التزام المدارس بتحقيق التميز الأكاديمي، وتعزيز الهوية الوطنية لدى الطلبة، ومن خلال تسليط الضوء على نتائج الأداء، فنحن نحرص على تشجيع المدارس نحو التطوير المستمر، وتمكين أولياء الأمور من تكوين رؤية واضحة وشاملة حول جودة التعليم، إذ تقدم لوحات أداء المدرسة صورة موجزة وسريعة عن مؤشرين رئيسيين يعكسان جودة المدرسة، وهما: «تقييم ارتقاء، وعلامة الهوية الوطنية».. وتقييم ارتقاء: وهو إطار تقييم أداء المدارس، والذي يشمل ستة معايير أداء أساسية، وهي: جودة إنجازات الطلبة، وجودة التطور الشخصي والاجتماعي ومهارات الابتكار، وجودة عمليات التدريس والتقييم، بالإضافة إلى جودة المنهاج التعليمي، وجودة حماية الطلبة ورعايتهم وتقديم الإرشاد والدعم لهم، وجودة قيادة المدرسة وإدارتها.
أما «علامة الهوية الوطنية»، فهي مقياس يعكس مدى ترسيخ وتشجيع المدارس للقيم والثقافة الوطنية والمواطنة ضمن بيئتها التعليمية. وستتم لاحقاً إضافة «علامة جودة الحياة المدرسية» إلى لوحات أداء المدرسة، لتكون مؤشراً واضحاً على جهود المدارس في رعاية وتعزيز الصحة النفسية والاجتماعية والبدنية، لكل من الطلبة والمعلمين، بما ينعكس إيجاباً على البيئة التعليمية ككل.
أولياء الأمور
يمكن لأولياء الأمور الاطلاع على «لوحات الأداء» عند زيارتهم للمدارس، واستكشاف المزيد حول برنامجي «ارتقاء» و«علامة الهوية الوطنية» عبر الموقع الإلكتروني الخاص بالدائرة وتطبيق أولياء الأمور«راية».