دبي (الاتحاد)
كشف تقرير صادر عن شركة «آرثر دي ليتل» عن تصدُّر دولة الإمارات العربية المتحدة، دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية في معدّلات الالتحاق بالتعليم ما قبل الابتدائي، محققةً نسبة بلغت نحو 82%.
وأوضح التقرير، الذي يحمل عنوان «من المهد إلى مقاعد الدراسة: لماذا يمثّل التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة فرصة ذات عوائد مرتفعة، وكيف يمكن لدول مجلس التعاون الخليجي اغتنامها؟»، أن فرص التوسع المستقبلية في الإمارات تتركز بصورة رئيسية في مرحلة الحضانة، في ظل التقدم الملحوظ الذي حققته في معدلات الالتحاق برياض الأطفال.
وأشار التقرير إلى أن دول المجلس تضم 2.6 مليون بين 3 و5 أعوام، مبيناً أن تحقيق معدل التحاق شبه شامل يبلغ 95% بحلول 2035 يتطلب إنشاء نحو 11.600 روضة جديدة، وتوفير 116 ألفاً من الكوادر التعليمية الإضافية.
وأكد عمرو كاظمي، مدير مشاريع أول لدى «آرثر دي ليتل»، أن الإمارات أرست قاعدة قوية للتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، مشيراً إلى أن المرحلة المقبلة تتطلب مواصلة الارتقاء بجودة الخدمات التعليمية وتوسيع نطاقها لتشمل الأعمار الأصغر.