«أبوظبي للتعليم»: تعطل أنظمة الإنذار في مدارس وحضانات

هالة الخياط (أبوظبي) كشف مجلس أبوظبي للتعليم أنه طرأ تحسن ملحوظ على تقارير تفتيش البيئة والصحة والسلامة على المدارس والحضانات ما بين المرحلة الأولى والمرحلة الثانية ، حيث شملت عمليات التفتيش منذ بداية العام الحالي 578 منشأة تعليمية في إمارة أبوظبي، منها 443 مدرسة حكومية وخاصة، و135 حضانة. ومن المقرر أن تبدأ أولى عمليات التفتيش للصحة والسلامة على مستوى مؤسسات التعليم العالي والتي يقارب عددها 30 مؤسسة مع نهاية العام 2015 بعد اعتماد أنظمتها من قبل المجلس ضمن المرحلة الثانية من عمليات تطبيق النظام في قطاع التعليم. وسيقوم قسم البيئة والصحة والسلامة في مجلس أبوظبي للتعليم بتنفيذ الجولات التفتيشية على المدارس الحكومية والخاصة والحضانات بشكل دوري للتأكد من التزام المنشآت التعليمية بمتطلبات نظام إدارة البيئة والصحة والسلامة وبما يتماشى مع خطة المجلس المعتمدة من قبل مركز أبوظبي للصحة والسلامة المهنية «أوشاد» بما يهدف لتوفير بيئة تعليمية آمنة وصحية للطلبة. وأكدت سارة الفهيم من قسم البيئة والصحة والسلامة أهمية تعامل المدارس مع الملاحظات التي تم توجيهها من قبل المفتشين، حيث سيشهد العام المقبل اتخاذ إجراءات بحق المدارس التي سيثبت عدم التزامها مما سيعرضها لمخالفات جزائية تصل إلى حد إغلاق المدرسة مؤقتاً أو نهائياً خاصةً فيما يتعلق بالملاحظات التي تمثل خطورة كبيرة على سلامة الطلبة كما سوف يؤثر ذلك سلباً على تقييمها. وأوضحت الفهيم لـ «الاتحاد» أن أبرز الملاحظات التي تم تسجيلها خلال عمليات التفتيش على المدارس الحكومية والخاصة خلال العام الحالي تمثلت في ارتفاع نسبة ثاني أوكسيد الكربون في صفوف المدارس نتيجة لاكتظاظ الطلبة في الفصول المدرسية، وتعطل أنظمة الإنذار من الحريق في العديد من المدارس والحضانات. وأضافت : لوحظ خطورة التوصيلات الكهربائية وخاصة في مختبرات الحاسوب في المدارس الحكومية والخاصة، ووجود مشاكل في تخزين المواد الكيميائية في مختبرات الكيمياء للحلقة الثالثة، وتسجيل ملاحظات حول إغلاق مخارج الطوارئ في بعض المدارس وذلك بسبب وضع الأثاث أو مواد أخرى عند مخارج الحريق أو بناء حواجز في الممرات بما يؤدي إلى إغلاق المخارج المخصصة للحريق. وقالت : تهدف برامج التفتيش إلى رفع مستوى الوعي والتعريف بمتطلبات واشتراطات وإجراءات البيئة والصحة والسلامة الواجب تطبيقها، وعمل التفتيش والتدقيق على آليات تنفيذها وكفاءاتها والوقوف على درجة خطورة المنشأة وتصنيفها بشكل موضوعي وعملي كمنشأة محدودة أو متوسطة أو عالية الخطورة لوضع الإجراءات التصحيحية والوقائية اللازمة وخطط وبرامج التفتيش والتدقيق المستقبلية بناءاً على درجة خطورتها بالإضافة إلى تدريب ممثلي البيئة والصحة والسلامة واللجان المختصة المكلفين من قبل إدارات المدارس في هذا الخصوص. وينظم قسم البيئة والصحة والسلامة العام المقبل، عدداً من ورش العمل والندوات التعريفية والدورات التدريبية بالتنسيق والتعاون مع الجهات المعنية لممثلي البيئة والصحة والسلامة في المدارس، إلى جانب عقد ملتقى خلال الربع الأول من العام الحالي يجمع المدارس الخاصة والحكومية خلاله سيتم عرض نتائج عمليات التفتيش على المدارس وعرض الخطط المستقبلية لقسم البيئة والصحة والسلامة، وسيتم توزيع دليل معايير البيئة الصحة والسلامة المحدث مؤخرا. كادر // هالة /// أجيال /// أبوظبي للتعليم مراقبة تطبيق الأنظمة تم تعيين مجلس أبوظبي للتعليم من قبل مركز أبوظبي للسلامة والصحة المهنية « أوشاد» في عام 2010 ليكون السلطة المنظمة لقطاع التعليم في إمارة أبوظبي والمعني بتطوير المتطلبات الخاصة بالقطاع ومراقبة تطبيق الأنظمة بالكيانات التابعة له متضمنة في نطاق عملها الحضانات، والمدارس والكليات والجامعات الحكومية والخاصة العاملة في إمارة أبوظبي بما يتوافق مع الإطار التشريعي للنظام المعمول به في الإمارة.