عدد اليوم
دينا جوني (دبي)
أكدت هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي إمكانية تعديل المدارس الخاصة مواعيد الدوام، بما يتناسب مع احتياجاتها، ويسهم في تسهيل تنقل الطلبة والمعلمين، شريطة الحصول على موافقة مسبقة من الهيئة، ومراعاة جودة حياة الطلبة، والأخذ بآراء أولياء الأمور.
وأوضحت معالي عائشة ميران، مدير عام هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، أن تنوع المناهج والبرامج والأنشطة التي تقدمها المدارس الخاصة لا يتيح تطبيق توقيت موحد على جميع المدارس، إذ تختلف احتياجات كل مدرسة باختلاف المنهج والخدمات والأنشطة اللاصفية التي توفرها.
وقالت، خلال المجلس الإعلامي للهيئة، إن المدرسة الراغبة في تغيير مواعيد دوامها مطالبة بمراعاة أثر القرار في جودة حياة الطلبة، والاستماع إلى آراء أولياء الأمور، والحصول على موافقة الهيئة قبل تطبيقه.
وأشارت إلى أن الهيئة تعاملت سابقاً مع حالات غيّرت فيها مدارس مواعيد الدوام، وتلقت على إثرها شكاوى من أولياء الأمور، ما استدعى تدخل الهيئة، ومطالبة تلك المدارس باستيفاء متطلبات محددة وإعادة النظر في جداولها.
تسهيل رحلة الطلبة
ولفتت ميران إلى أهمية تطوير حلول تسهّل رحلة الطلبة اليومية من وإلى المدارس، معربة عن تطلعها إلى أن تسهم الخطة الرئيسة للتعليم في دبي في معالجة تحديات التنقل وتعزيز ارتباط المدارس بالمجتمعات السكنية المحيطة بها.
وأشارت إلى التطلع مستقبلاً إلى تمكين مزيد من الطلبة من الوصول إلى مدارسهم، سيراً على الأقدام أو بالدراجات الهوائية أو باستخدام وسائل تنقل آمنة، مع استمرار خيارات الحافلات المدرسية والمركبات الخاصة للأسر.
ويرتبط هذا التوجه بمفهوم «مدينة الـ20 دقيقة»، الذي يستهدف تسهيل الوصول إلى الخدمات والاحتياجات الأساسية خلال 20 دقيقة، مشيرة إلى تجربة قائمة في أحد المجتمعات السكنية في دبي يستخدم فيها طلبة الدراجات الهوائية للوصول إلى مدارسهم.
