عدد اليوم
دينا جوني (أبوظبي)
افتتح معالي الدكتور عبد الرحمن بن عبد المنان العور، وزير الموارد البشرية والتوطين، وزير التعليم العالي والبحث العلمي بالإنابة، أمس، فعاليات الدورة السادسة من معرض «نجاح دبي 2026»، بمشاركة 100 جامعة من 20 دولة، فيما استعرضت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، الشريك الاستراتيجي للمعرض، ثلاث منصات تفاعلية لمساعدة الطلبة على اكتشاف مهاراتهم وميولهم، واختيار التخصصات الجامعية الملائمة لقدراتهم وتطلعاتهم المهنية.
يستمر المعرض في قاعة زعبيل 5 بمركز دبي التجاري العالمي حتى اليوم، 27 أكتوبر الجاري، مقدماً للطلبة وأسرهم فرصة للتعرف إلى البرامج الجامعية والمنح الدراسية وخيارات الدراسة داخل الدولة وخارجها، إلى جانب أكثر من 30 جلسة وندوة متخصّصة تتناول متطلبات القبول الجامعي والتخطيط للمستقبل المهني.
وتأتي الشراكة الاستراتيجية مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في إطار دعم الطلبة وأسرهم لاتخاذ قرارات أكاديمية مدروسة، وتعزيز وعيهم بالتخصصات والمهارات المطلوبة في سوق العمل، في ظل التحولات المتسارعة التي يشهدها قطاع التعليم العالي، والتطورات التكنولوجية التي تعيد تشكيل متطلبات الوظائف المستقبلية.
رحلة الطالب
وأكد راشد الكعبي، مدير إدارة التعليم الدولي والابتعاث في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، لـ«الاتحاد»، أن الوزارة حرصت من خلال مشاركتها في المعرض على تقديم تجربة تفاعلية متكاملة، تتيح للطلبة استكشاف قدراتهم واهتماماتهم، وربطها بالمهارات المستقبلية والتخصّصات الجامعية المناسبة، بما يساعدهم على تحديد مساراتهم التعليمية والمهنية بصورة أكثر وضوحاً. وأوضح أن رحلة الطالب في جناح الوزارة تبدأ من خلال منصة تفاعلية تطرح مجموعة من الأسئلة المبسطة، بهدف التعرف إلى مهاراته وميوله وتطلعاته المستقبلية، قبل الانتقال إلى منصة «مهارات الإمارات»، التي تساعده على استكشاف المهارات المطلوبة مستقبلاً، والتعرف إلى المسارات الدراسية المرتبطة بها.
وأضاف أن الرحلة تستكمل عبر بوابة التعليم العالي الرقمية الموحدة (EDU HUB)، التي تتيح للطالب التقدم إلى الجامعات والتخصصات المتوافقة مع اهتماماته وقدراته، استناداً إلى ما توصل إليه خلال مرحلة استكشاف المهارات والميول، بما يعزّز قدرته على اختيار التخصّص الجامعي الأنسب لمستقبله.
وأشار الكعبي إلى أن جناح الوزارة يعرّف الطلبة أيضاً بمنصة الابتعاث المخصّصة للراغبين في استكمال دراستهم خارج الدولة، والتي تتيح لهم الاطلاع على الجامعات والتخصّصات ودول الابتعاث، مؤكداً أن منظومة الابتعاث المطورة لا تقتصر على توفير الفرص الدراسية، بل تقدم خدمات متكاملة ترافق الطالب منذ التحاقه بالدراسة في الخارج وحتى انتقاله إلى سوق العمل.
ولفت الكعبي إلى أن الوزارة عقدت شراكات مع أكثر من 12 جهة توظيف داخل الدولة، بهدف توفير فرص التدريب والتوظيف للطلبة المبتعثين، وتعزيز جاهزيتهم المهنية، وربط تخصصاتهم باحتياجات سوق العمل. وقال: «إن عدد الطلبة المبتعثين حالياً يبلغ نحو 500 طالب يدرسون في 22 دولة»، مشيراً إلى أن تطوير منظومة الابتعاث وتوسيع الشراكات مع جهات التوظيف يسهمان في تمكين الطلبة من الاستفادة من فرص التعليم الدولي، وتسهيل انتقالهم من الدراسة الجامعية إلى الحياة المهنية.
استقطاب الكفاءات
من جانبها، أكدت روضة المريخي، نائب رئيس الجامعة للمشاريع الوطنية والتواصل في جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي، لـ «الاتحاد»، أن مشاركة الجامعة في معرض «نجاح» تستهدف استقطاب أفضل الكفاءات والمواهب الطلابية في مجال الذكاء الاصطناعي، وتعريف الطلبة بالفرص الأكاديمية والمهنية التي توفرها الجامعة في هذا التخصص.
وأوضحت أن الجامعة تقدم برنامج البكالوريوس في الذكاء الاصطناعي، الذي يتيح للطلبة الاختيار بين مسارين دراسيين، هما المسار الهندسي ومسار إدارة الأعمال، بما يمكّنهم من اكتساب المعارف والمهارات المتخصّصة في الذكاء الاصطناعي وتطبيقاتها في مختلف القطاعات.
وأضافت أن البرنامج يمتد لأربع سنوات، يدرس الطالب خلال السنوات الثلاث الأولى منها الأسس والمفاهيم الرئيسية للذكاء الاصطناعي، قبل الانتقال في السنة الرابعة إلى التطبيق العملي للمعارف والمهارات المكتسبة في المجال المهني، بما يعزّز جاهزيته للانخراط في سوق العمل.
جهود دولية
أشارت المريخي إلى أن الجامعة تنفذ جهوداً دولية لاستقطاب الطلبة المتميزين من مختلف أنحاء العالم، فيما تمثّل مشاركتها في معرض «نجاح» فرصة للتواصل المباشر مع الطلبة داخل دولة الإمارات، ولا سيما المهتمين بالذكاء الاصطناعي، والمتميزين في الرياضيات واللغة الإنجليزية، إلى جانب امتلاكهم مهارات التواصل والقيادة.
وقالت: «إن الجامعة تسعى إلى إعداد كفاءات قادرة على الإسهام في خدمة الوطن والاقتصاد والمجتمع، من خلال تطوير منظومة البحث العلمي في الذكاء الاصطناعي، وتعزيز ريادة الأعمال ودعم تأسيس شركات متخصّصة في هذا القطاع»، مؤكدة أن استقطاب المواهب وتأهيلها يشكلان ركيزة أساسية لتحقيق هذه التوجهات.
التعليم العالي بالأرقام
تتزامن فعاليات المعرض مع النمو الذي يشهده قطاع التعليم العالي في الدولة، إذ تشير بيانات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي إلى أن عدد الطلبة الملتحقين بالجامعات خلال العام الأكاديمي السابق بلغ 218.241 طالباً، بينهم 64.859 طالباً مستجداً.
وتضم الدولة 103 مؤسسات للتعليم العالي، تقدم نحو 2.500 برنامج أكاديمي، بما يعكس تنوع الخيارات التعليمية المتاحة أمام الطلبة، واتساع نطاق التخصصات والبرامج الجامعية التي تلبي تطلعاتهم الأكاديمية والمهنية.
